-
Автоматическая проверка лабораторных работ с помощью компьютерного зрения
Развитие цифровых технологий постепенно меняет подходы к организации образовательного процесса, особенно в технических и естественно-научных дисциплинах. Если еще несколько лет назад автоматизация проверки знаний ограничивалась тестами и электронными заданиями, то сегодня искусственный интеллект способен анализировать значительно более сложные виды учебной деятельности. Одним из наиболее перспективных направлений считается использование технологий компьютерного зрения для автоматической проверки лабораторных…
-
Платформы адаптивного обучения на основе больших языковых моделей
Цифровая трансформация образования в последние годы привела к появлению новых инструментов, способных сделать учебный процесс более гибким, персонализированным и эффективным. Одним из наиболее значимых достижений стало развитие больших языковых моделей (Large Language Models, LLM), которые умеют анализировать естественный язык, понимать контекст, генерировать тексты, объяснять сложные понятия и вести содержательный диалог с пользователем. На базе этих…
-
Генеративный ИИ как помощник в изучении программирования
Развитие генеративного искусственного интеллекта стало одним из наиболее заметных событий в сфере информационных технологий за последние годы. Если раньше системы искусственного интеллекта в основном занимались анализом данных и автоматизацией отдельных процессов, то современные языковые модели способны поддерживать диалог, объяснять сложные темы, писать программный код, находить ошибки, предлагать варианты оптимизации алгоритмов и помогать в освоении новых…